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    나무형태134님의 댓글입니다.
    번호 제목 댓글날짜 추천/비공감 삭제
    36 [EBS다큐프라임]공부의 왕도[BGM] [새창] 2011-05-06 00:52:46 1/5 삭제

    글쓴이가 다큐멘터리도 안보는 주제에 남의 자료 퍼다 나르는것만 할 줄 알지 제대로 할 줄 아는게 없는거같아서 올려봅니다.
    다행히 2주전에 연구하면서 보던 자료라서 캡쳐랑 요약내용들이 컴퓨터에 남아있네요.

    35 [EBS다큐프라임]공부의 왕도[BGM] [새창] 2011-05-06 00:52:24 4/8 삭제

    글쓴이가 다큐멘터리도 안보는 주제에 남의 자료 퍼다 나르는것만 할 줄 알지 제대로 할 줄 아는게 없는거같아서 올려봅니다.
    다행히 2주전에 연구하면서 보던 자료라서 캡쳐랑 요약내용들이 컴퓨터에 남아있네요.

    처음부터 끝까지 완벽하게 제것으로 만드는데 노력했어요
    열심히 하겠다고 목표를 잡는거랑 그렇지 않는거랑 확실히 성취도의 차이가 큰거같아요
    자기스스로 극복하고 자기스스로 노력해야하기때문에
    계속 노력을 해서 그 가능성을 점점 높일뿐이지

    내가했던 동작으로 기억하고, 덩어리로 쪼개서 분석해서 그걸 외운다. 연극배우의 경우 긴 대사속에 작은 동작이나 감정의 흐름으로 단서를 하나씩 둔다. 이런 부호화의 방법이 좋다.

    서울대법대생A씨는 움직이면서 공부한다. 지금 공부하고 있는 내용이 눈앞에 그려져서 움직인다고 상상한다. 개념들이 마치 풍선처럼 떠있다고 생각하고 상관관계를 그려본다. 내용을 이미지화 시켜서 이해하고 기억한다.
    글 읽었던것을 상상해서 움직이게한다, 자기가 말하는것이 단어가 움직인다고 생각해서 말해석을 한다, 이것이 누구 귀에 들어가서 어떤 이미지를 갖게할까, 어떤 생각을 하게 할까그런생각을 한다

    스탠포드대A씨는 직접강의하듯이 열심히 설명하며 공부한다. 자신이 이해한 내용을 말하고 듣고 보고 쓰는(손으로 필기하듯 허공에 낙서하듯이) 과정을 통해 정확하게 암기하는것이다.

    펜실베니아대 와튼스쿨학생A씨는 첫글자를 따서 암기하는 방법을 사용했다.

    서울대법대생A씨는 노트를 가지고 반복학습을 철저히 지켰다. 노트를 초벌작성 후 그 바로 쉬는시간이나 다음 쉬는시간 늦어도 점심시간때까지는 오전수업의 내용을 정리하려고 노력했다. 시험기간전에 노트를 보면서 복습을 하면 반복효과가 높다.

    펜실베니아대 와튼스쿨B씨는 잘외워지지않는 공식이나 어려운 내용이 있으면 그것을 써서 주변 곳곳에 붙여둔다. 이렇게하면 자연스럽게 반복해서 보게된다. 나중에 외웠다는 느낌은 안들지만 다 알게되어있다. 나중에 시험칠때 그냥 이게 이렇다는게 머리속에 각인이 되어있다.

    여러개주고 외우라고 했을 때 익숙한것들을 먼저 배치하고 외우기 힘든것을 맨 나중에 보는 전략을 세웠던 학생은 평소에도 자신이 흥미를 느끼는것을 기준으로 공부해나가는 방식이다. 한과목에 집요하게 매달리는 느낌이 없다. 얕게 보고있다는 느낌. 한부분을 공부를하고나거나 좀 다른 생각이 들기시작하면 다른과목으로 바꿔서 공부를 했다.

    외우기 힘든 걸 먼저 배치하는 전략을 세운 학생은 평소자기만의 학습스타일을 찾아서 간섭받지않고 공부하는것을 좋아했다. 표나 밴다이어그램, 그림같은걸 활용하는걸 좋아하고, 효율적인걸 좋아해서 남한테 물어서라도 효율적인 방법을 알아내는데 신경을 썼다.

    자기가 좋아하는것과 싫어하는것을 기준으로 순서를 매겨 외우기 전략을 세운 학생은 평소 주변상황보다는 자신을 되돌아보면서 꾸준히 공부해왔다. 교과서있는 핵심용어나 핵심포인트를 노트에 따로 정리를 해서 이동하거나할때 그 노트만 가지고 노트를 보면서 기억을하려고 암기를 하려고 했다.

    항목으로 분류 한 후에도 한장씩 순서를 정해 세밀하게 외우는 전략을 세우던 학생은 평소에 교과서자체나 문제집자체에다가 풀이과정을 썼다. 그게 시간을 절약해서 좋다고 말했고, 학원보다는 혼자만의 시간을 많이 갖는게 좋다고 생각한다고 했다.

    10개의 큰 항목으로 나누어서 외우던 학생은 공부할때 자신의 활달한 성격에 맞게 열성적으로 말하고 표현하는 공부방법을 찾아냈다. 또한 짧은 시간을 계획을 두고 강하고 굵게 공부하는 습관을 가지고 있었다. 그래서 짧은 시간을 공부하는 만큼 열의를 가지고 공부를 할 때 굉장히 효율도 높일 수 있었고 단시간내에 많은 양을 정복할 수 있었다.

    - 공부잘하는 학생들은 자기만의 해결방법을 빠르게 찾아냈다. 무엇이 나에게 맞는지, 무엇이 효율적인것인지를 생각하는것이다.
    - 자신의 학습방법을 스스로 모니터링하는 과정인 메타인지형성은 과학이 설명하는 최고의 학습방법이다. 냉엄한 인지세계를 정복하는 길은 스스로 학습방법을 관리하는 능력이 생기면서부터 열리기 시작한다.

    34 [EBS다큐프라임]공부의 왕도[BGM] [새창] 2011-05-06 00:50:26 2/7 삭제

    글쓴이가 다큐멘터리도 안보는 주제에 남의 자료 퍼다 나르는것만 할 줄 알지 제대로 할 줄 아는게 없는거같아서 올려봅니다.
    33 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:03:52 2 삭제
    난 여성부하고 한국관광공사 왜 존재하는지 모르겠음.
    32 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:03:20 7 삭제

    31 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:03:13 5 삭제

    30 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:03:07 5 삭제

    29 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:02:04 5 삭제

    28 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:01:58 6 삭제

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    25 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 19:00:47 5 삭제

    24 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 18:59:58 7 삭제

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    22 한국 관광 공사[사진클릭하셔서 큰사진으로 보세여/BGM] [새창] 2011-03-12 18:59:44 6 삭제




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