저는 고등학생인데요 학교가 과학 중점 학교? 이런게 있어서 특별 과학 프로그램을 지원하는데 ㅜ 프로그램이 되게 난이도 높고 그렇더라구요 1학기때는 plasmid Dna 추출 같은거 했는데 1학기때는 2학기 과정을 배우기위한 연습? 이라고 하더라구요 2학기때는 토양에서 미생물 추출해서 포도 상규균의 증식을 억제하는 실험인데 오늘 대충 설명 들은바론 이실험은 항생물질 발견확률이 매우 낮은 실험이다 제약회사에서 항생물질을 연구할때 하는 방법으로 할것이다 확률이 0.001퍼쯤 되도 발견에 초점을 두는게 아니라 실험에 의의를 둔다(그래도 발견이 될경우 문제 같은게 있기때문에 계약서 같은거 쓰고있네요) 대충 여기까지 설명이구요 제가 말씀드린 이유는 이 실험 과정이랑 보고서 차후 파워포인트로 학교 입상을 하는데 저번엔 동상을 탓는데 이번엔 금상을 타고 싶어서 더욱 치밀하게 할껀데요 우선 저희조가 다른 실험도 해보고싶다고 토양을 1쪽에서만 추출하는건데 저희는 2곳의 토양을 추출해서 a b c로 놨을때 a,b는 각각 토양을 c는 섞은 토양을 넣구 다른 토양에서 온 미생물이 다른쪽에 미생물에 영향을 줄까? 라는것도 실험할껀데요 미생물이 많은 토양 선정 기준도 잘 모르겠구 .. 미생물이 다른 미생물한테 전혀 영향을 주는게 아닐수도 있구( 완전 모릅니다 ㅎ) 미생물에 대해서 조금만 지식을 알려줄분 구합니다 ㅜㅜ