학생의 교권 침해는 대체로 두 가지로 정리됨.

첫번째는 힘이 센 학생이 힘이 약한 교사에게 물리적으로 공격을 가하고 힘으로 반항하는 경우

이 경우라면 교사의 교실 내 휴대용 무기휴대로 해결할 수 있음. 뭐 후추스프레이라든가 가스총, 테이저건 등 살상용 무기가 아닌 호신용 무기소지를 허용하게 하고 무기사용으로 인해 학생이 중상해를 입지 않는 한 교실 내에서는 교사의 책임이 면책되는 걸로 하면 됨  
그 대신 교문에는 금속탐지기를 설치해서 학생들의 무기소지는 엄금하고.. 
첫번째 경우는 이처럼 교사의 비대칭 무기 활용을 통해 제압가능. 

두번째는 학생이 교사의 지시에 불응하는 경우

 아무리 벌점을 줘도 학생들이 말을 안 듣고 땡땡이를 친다든가.. 등등 교사의 말을 우습게 아는 학생들이 있을 수 있음. 이를 막기 위해서 교실 수업도 안 들어가고 체육실에서 잠이나 자는 체육 선생들 몇명 차출해서 학생들 운동장에 모아놓고 포복을 시키든 토끼뜀을 시키든 하면 됨. 하물며 요즘 군대도 사람 직접 안 때리고 연병장 돌리고 얼차려 주는데.. 그 시스템을 학교에 적용하면 됨. 체육선생들이 다 힘이 약하고 좀 그렇다.. 그러면 외부 경호업체 같은 데서 초빙을 해오는 것도 생각해 볼만함
 애들 가르치고 행정업무 처리하기도 바쁜 교사가 그런 문제학생들 때리고 굴리면서 시간 보내는 것 자체가  다른 학생들에게도 시간낭비고 교사에게도 무의미한 일임.. 단기적으로는 좀 안좋아보여도 장기적으로는 이득이 된다고 봄

 체벌이 무슨 만병통치약인 줄 알고 좋아하는 사람들이 많은데.. 정작 체벌도 사람이 견딜만해지면 효과 없음. 처음에 강한 자극, 다음에는 더 강한 자극을 계속 줘야 그 효과가 유지되는 건데 그렇게 자극을 높여가면서 때리기는 때리는 교사로서도 힘이 들어서 그러기가 쉽지 않음. 여교사일 경우엔 특히 그럴 거고.. 
또 아무리 체벌 허용해봤자 매를 안 맞고 몽둥이를 잡고 버티면 힘 약한 교사가 짐승같은 학생을 뭔 수로 이기겠음.. 어차피 교권침해는 그런 상황에서 많이 생기는 건데.. 체벌보다는 무기소지 허용이 훨씬 합리적이고 효율적임. 매는 어릴 때부터 맞아봐서 그 강도를 짐작할 수 있지만 애들이 후추스프레이 눈에 맞는 고통을 알겠음? 원래 인간에게는 알 수 없는 것에 대한 공포가 있음. 매의 공포에서 오는 복종심리를 위해 체벌을 옹호하는 거라면 교사 힘들게 체벌보다는 그냥 가스총 한번 쏴주면 됨. 

그러니까 담임이나 필수 교과목 선생들은 아이들 가르치는 일에 집중하고.. 굴리고 돌리는 건 체육선생들이나 비교과목 선생님 내지는 외부인들에게 시키면 됨... 
 
 자, 시뮬레이션 해보면.. 교실에서 학생이 선생님 말을 안 듣고 반항한다. 선생님은 가지고 있는 호신용 무기와 몽둥이를 활용해 학생을 내몰아냄. 최악의 경우에는 잠시 기절시켜도 무방. 그렇게 교실 밖으로 내몰아낸 학생은 각 복도에 대기중인 체육선생이나 경호원들이 잡아서 운동장으로 데리고 감. 그리고 교사는 즐겁고 행복하게 수업 진행. 반항한 학생은 운동장에서 신나게 얼차려..