<br><div>이 부총리는 4일 이임식에서 박근혜 정부의 국정교과서 정책을 언급하며 "학생들에게 이념적으로 편향되지 않고 올바른 역사관과 대한민국 시민으로서의 자부심을 가질 수 있는 역사교과서를 개발하기 위해 고심했다"고 설명했다.</div> <div><br></div> <div>그는 그러나 "사회적 합의를 구하지 못한 정책은 성공할 수 없다는 교훈을 얻게 됐다"며 "결과적으로 교육현장에 혼란을 가져온 점은 참으로 유감스럽게 생각한다"고 말했다.</div> <div><br></div> <div>박근혜 정부는 2015년 중학교 역사와 고등학교 한국사 교과서를 국정화하기로 하고 교과서 편찬 작업을 진행했으나 교육현장과 학계의 반발로 국·검정 혼용 체제를 적용하기로 했다.</div> <div><br></div> <div>문재인 정부는 출범 직후 역사·한국사 교과서를 다시 검정 체제로 바꿨다.</div> <div><br></div> <div>이런 혼란에 대해 올해 초 이영 전 교육부 차관은 "교육부가 중요한 결정을 하는 데 포함돼 있던 사람으로서 사과드린다는 말을 하고 싶다"고 밝혔지만, 이준식 부총리가 직접 사과의 뜻을 표한 것은 처음이다.</div> <div><br></div> <div>이 부총리는 "새로 마련되는 검정시스템을 통해 국민적 지지를 받는 올바른 역사 교육이 안정적으로 이루어지기를 진심으로 바란다"고 덧붙였다.</div> <div><br></div> <div>이 부총리는 이임식에 앞서 기자들과 만나 사회부총리로서 느낀 한계점을 지적하기도 했다.</div> <div><br></div> <div>그는 "사회분야 부처가 같이 예산을 짜고 인사 문제도 협의할 수 있는 제도적 보완 없이는 사회부총리 역할이 거의 불가능하다"며 "(지금의 제도로는) 각 부처에 책정된 예산·사업의 중복성 조정 외에는 할 수 있는 일이 없다"고 지적했다.</div> <div><br></div> <div>복지·고용노동·여성 등 다양한 분야의 정부부처가 함께 예산과 사업에 대해 논의하는 체계를 갖춰야 사회분야 정책이 제대로 시너지 효과를 낼 수 있다는 것이다.</div> <div><br></div> <div>그는 "내년에 실질적인 정부조직개편을 예상하는 이들이 많은데 그때는 이런 부분을 고려해야 하지 않을까 싶다"고 말했다.</div> <div><br></div> <div>대학입시와 관련해서는 "학교생활기록부 종합전형(학종)의 객관성·공정성에 관한 문제가 제기되고 있지만 기본적으로 올바른 방향이라고 생각한다"며 "당장 문제점이 있더라도 지속해서 가져가야(확대·정착시켜야) 한다"고 말했다.</div> <div><br></div> <div>대학이 학생의 다양한 면을 평가해 뽑을 수 있도록 학생선발 자체를 대학에 맡겨야 한다는 것이 그의 의견이다.</div> <div><br></div> <div>그는 교원 양성 체계와 관련해 "교육의 질이 교사의 질을 넘지 못한다는 말이 있듯 필기시험 성적순으로 교사를 임용하는 것도 지금 시대에 맞지 않는다"며 "전문성이 필요한 만큼 (교육이 아닌) 다른 전공을 한 분들이 교사가 될 수 있는 시스템도 필요하다"고 덧붙였다.</div> <div><br></div> <div><br></div> <div>503의 말한마디에 44억이 들어간 국정교과서 예산</div> <div>그때 찍소리도 못하드만</div> <div>온갖 똥덩어리만 남겨 놓고 그냥 가나?</div> <div><br></div> <div><br></div> <div><br></div>