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	번호	제목	댓글날짜	추천/비공감	삭제
	24	제가 쓴 에쎄이입니다.2 [새창]	2013-09-13 21:52:26	0	삭제
		반대하는 입장으로 다시 써보았습니다. 전 포기하지 않아요.. 귀찮으시다면 죄송 ㅋㅋㅋ 좋은 밤되세요! Thanks in advance!!
	23	제가 쓴 에쎄이입니다.2 [새창]	2013-09-13 21:51:42	0	삭제
		As the society is rapidly changing, the importance of education has been emerged in our community. It is therefore some people have asserted higher education for all students be guaranteed. However, the opponents have said the wide availability of higher education isn't needed for everyone. In my point of view, higher education must open wide for everyone due to a couple of reasons. First of all, widening the availability of higher education for every students is to guarantee their parents right as a taxpayer. Running higher education system consumes huge amount of money from all taxpayers. Some of them have their offsprings who are not academically remarkable but who want to learn more in university. It is therefore wide availability of university for all students is to warrant taxpayers' right. However, excluding ordinary students out of the availability of university education takes away their own right to learn even though their parents have fulfilled obligations for a country. On top of that, maintaining availability of university broad lets students to get additional chances to go after their dreams. Many pupils in highschool and middleschool are likely to take long time finding good reasons or interests to study. In a result, some of them failed to discover their motives and graduated with low grade not enough for admission of university. Once, they come to know momentum to study after graduation, wide availability of university provides them with second chance to chase their own dreams. In sum, widening the availability for all students has many benefits. It warrants the right of their parents fulfilling taxpaying obligation, as well as provides second chance for people to come true their dream after graduation with poor grades from high school.
	22	제가 쓴 에쎄이입니다.2 [새창]	2013-09-12 10:29:29	0	삭제
		생각해보니 학생들의 우수함보다는 the availability of higher education에만 신경쓴것 같군요..
	21	제가 쓴 에쎄이입니다.2 [새창]	2013-09-12 10:27:28	0	삭제
		disccuss both view라고 해서 일단 옹호자들의 이유를 보여주고 다음문장에서 안되는 주장을 보여주려고 했어요 ㅠ
	20	제가 쓴 에쎄이입니다.2 [새창]	2013-09-12 10:17:06	0	삭제
		뭐랄까 문제는 제대로 이해했는데 back ground 지식이 부족해서 그런 거 같기도 하구요 이것 저것 붙이다 보니;;;;; 어디까지 범위를 제한해야하는지도 어렵네요;; 문제를 잘못이해한 것 같지는 않은데요 ㅎㅎ대충 생각나는 단어들을 첨에 적어놓고 d엮다보니 막 뻗어나가는것 같아요;;; 시간에 맞추어 쓰려다 보니 생각단계에 많은 시간을 투자하기도 힘들구요; ㅠ시간을 맞추려는 연습을 일단하지말아야겠군요;;;
	19	제가 쓴 에쎄이입니다.2 [새창]	2013-09-11 19:20:33	0	삭제
		뭔가 의무처럼 생각하시지마세요 ;;ㅎㅎㅎ 시간되실때해주시면너무감사합니다!
	18	원 게시글이 삭제되었습니다. [새창]	2013-09-10 16:35:38	0	삭제
		but fasting for weight loss is still capturing the public imagination. - 직역하자면 체중감량을 위한 단식이 대중의 상상력을 잡고 있다인데, 의역하자면 단식을 통한 체중감량이 대중의 상상력을 자극하고 있다 정도가 될 것 같아요. catch the attention (주의를 끌다정도로 해석되거든요') fluid imbalance - 수액 불균형 틀린곳이 거의 안보이는데요 제 실력으론 ㅋㅋ 빨간 글자의 질문은 맞는 말씀같아요. 큰 따옴표가 있어도좋을 것 같구콤마가 있어도 좋을 것 같구뭔가 빠진것 같아 보이네요.
	17	[문장구조] 잘모르겟습니다 짧은글 [새창]	2013-09-09 21:06:51	0	삭제
		아이잭님 제가 문장을 잘 못 본거같아요 ㅋㅋ 교정감사합니다.ㅎ
	16	[문장구조] 잘모르겟습니다 짧은글 [새창]	2013-09-09 15:59:12	1	삭제
		이렇게 콤마가 양쪽으로 되어있으면 헤맷던기억이 저도 납니다. The availability of inexpensive를 꾸며 주는 거에요.윗분밀씀대로 급하시면 굳이해석할필요가 없긴한데요 ㅎㅎ which is on demand synthetic dna~~~인 거죠 which is는 생략된걸로 보시면 됨 ㅋㅋ 콤마가 있을때와 없을때 해석이 다른데 예를 들면 I have a daughter who is a doctor. I have a daughter, who is a doctor. 앞문장은 의사인 딸이 하나 있다.(의사에겐 다른딸이 있을 수 있어요)뒷문장은 딸이 하나 있다. 그런데 걔는 의사다. 차이점이 보이시는지?(딸이 하나 있는데 걔가 의사라는 거죠) 같은 후이즈어 닥터이지만 앞문장에선 딸 중에서 의사인 딸을 정의하지만 뒷문장의 우이즈어 닥터는 딸을 수식해주는 거라고 알고 있슴...틀렸으면 누가 더 깊은 가르침을...ㅋㅋㅋ
	15	원 게시글이 삭제되었습니다. [새창]	2013-09-09 10:33:27	0	삭제
		주제가 어렵네요 ㅎㅎ
	14	원 게시글이 삭제되었습니다. [새창]	2013-09-08 21:29:20	0	삭제
		African arts are known as primitive art among old European culture. (표현하시고자 한 바가, 아프리카 예술은 유럽예술계에서 미개한 것으로 알려져 있다라고 표현하고 싶으셨던 것 같은데, 지금쓰신묹장은 오래된 유럽 문명들중에 원시적인 예술중의 하나로 아프리카 예술은 간주된다라고 번역됩니다. 문장자체가 말이 안되요. 유럽문명중의 하나가 아프리카 문명이 아닌것같아요) European had notion of white supremacy in society because the nations in Europe are more developed than inAfrica. (유럽의 국가가 아프리카의 국가들보다 발전되어 있어서 백인우월주의라는 개념을 유럽인은 가지고 있다. 앞문장과 전혀 연관성을 지니고 있지 못해요, 문법적으로 비교급을 쓰셨는데 작문하신것 해석해보면 유럽의 국가들이 아프리카 보다 더 발전되어 있다. 빠진것이 보이시죠? 전혀 비교의 수준이 맞지 않아요. 유럽의 국가와 아프리카의 국가를 비교하셔야죠. European countries are more developed than Afrcian countries 혹은 Nations in Europe are more developed than those of Africa가 맞는 표현이에요. 비교급 더 공부하시길 .)European did not respect the race and cultural differences for African(인종적 그리고 문화적 차이를 존중하지 않았었다라고 쓰셨는데 그럼 and의 앞뒤의 문장이 하나는 race명사고 뒤는 cultural 로 형용사죠. racial and cultural 로 쓰시는게 맞구요 and,or병렬구조 공부하세요.). It lead to colonization(주어와 동사 수의 일치). European showed a propensity for ignorance toward African which they did not really care about who made an art work(문장자체가 말이 안되요. 무슨말인지 모르겠어요. 관계대명사 어떻게 써야하는지 잘 모르시는 것 같아요. European have showed an ignorant attitude towrad African wmo made an are work정도 바꿀 수 있을 것 같아요) Europeans are more interest(ed) in collecting African art pieces.(수동태) grammar가 많이 약하세요. 많이 공부하셔야 할 듯. 서론 한글로 써도 잘 이해가 안되요.아프리카 예술은 오래된 유럽예술중의 원시적인 것으로 간주된다?.유럽인은 사회에 백인 우월주의가 있다 그런데 유럽의 국가들이 아프리카 국가보다 더 발전했기 때문이다. (앞문장과 전혀관련이 없음)유럽인은 인종적 문화적차이를 전혀고려 하지 않는다. 그것이 식민지화를 유발했다. 유럽인은 예술을 만든 사람들한테 무지한 태도를 보인다. 그들은 예술작품을 모으는데 더 관심이 있다...주제는 아프리카 예술이 원시적인 것으로 간주되는데 유럽사회에 백인우월주의를 왜 설명하는건지 잘 이해가 안되네요. 다른 문장들도 앞문장들과 전혀 논리연결이 안되요.. 저도 공부하는 입장인데요. 제 에쎄이를 봐준 분이 전혀 논리성이 없다고 하셔서,, 도저히 이해가 안되서 논리가 무언지 인터넷에서 많이 찾아봤어요. logic in paragraph, logic between paragraph, coherence, transitaional sentence 한번 먼저 일단 공부하시는게 좋을 것 같아요....
	13	제가쓴 에쎄이입니다. [새창]	2013-09-07 22:13:33	0	삭제
		ㅋㅋ 저야 넘 감사드리죠. 커렉션 비가 어마어마하거든요 ㅠ spontaneous 를 쓴건 자발적으로 발생한다고 쓰고 싶었던 거거든요 naturally에 가깝게 그래도 틀린 걸 까요? ㅠ had better support 를 쓴다는게 아무생각없에 has better를 써버렸네요 ㅠㅠㅋㅋ 미천한지식으로 식생활이 안정화되면 에술이 발전한다고 생각하는 논리를 찾기 너무 힘들어서 ㅋㅋ ㅠㅠㅠㅠ이런 여틈 감사드려요! 곧 다른 주제로 뵙죠! ㅋㅋㅋㅋ좋은 주말되세요!
	12	우주정거장에서 찍은 뮤직비디오, 'Space Oddity' [새창]	2013-09-07 21:47:41	0	삭제
		너무 환상적이네요!
	11	제가쓴 에쎄이입니다. [새창]	2013-09-07 18:18:05	1	삭제
		Last shot입니다.. 혼나도 다른주제로 넘어가보려구요 ㅋㅋㅋ규ㅠ Some people think government should not spend moeny on supporting arts and money should be spent on more important things. To waht extent do you agree or disagree. At the time of heightened concerns about endangered art, many people have asked a government to financially support art. However, the opponents have believed that there are a bunch of important things, requiring governmental support. In my perspective, I firmly assume that government help the other parts of society rather than art for two reasons. First of all, there are much important matters counting to society rather than that of art, and these matters are closely linked to daily life of people. For example, the poverty has deprived people of grocery, clothes and houses, the most fundamental needs of people. However, the part of art needing financial support is to guarantee subsidy allowing artists to keep their basic artistic activities. Yet, this monetary support is to help out a small number of artists among people of which government should take care. It's therefore government has better support the other important parts for many people. On top of that, if society is stablized by financial support to solve socially important parts like guaranteeing basic needs of food, art naturally thrives. Based on psychology, once people meet their fundametnal desires like food, they tend to chase cultural needs like art. And also historically, in prehistoric period when people moved from one place to another place to gather food to eat, there were not enough cultural development but lower level of paintings on walls. In sum, government should provide financial supports with other parts of daily life in order to include more people taking advantages of support. Once, the fundamental needs satisfied through governmental backups solving social problems, art spontaneously develops because people want to satisfy their cultural needs
	10	제가쓴 에쎄이입니다. [새창]	2013-09-07 15:37:02	1	삭제
		음. 두번째 문장의 논리는 경제적지원의 성과를 알아볼 때 예술보다 다른분야에 측정하기가 쉽다는 거였죠. 다른 분야에서는 객관화 할 수 있는 지표가 많지만 예술의 결과는 주관적이고 추상적이라 무엇이 얼마나 어떻게 바뀌었는지 파악하기가 힘들다는 이야기를 하고 싶었어요. 이제 좀 감이 잡힐거 같긴한데 어떻게 진행해야할지 ㅋㅋㅋ 그래도 여전히 어렵군요.

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